Als ich ein Kind war, festgestellt, dass einige Kollegen waren gut und andere nicht so sehr in ihren Schulnoten. In reinen Kindes, verstand ich, warum: es ist, dass einige auf das System und andere nicht angepasst sind. Ich war mir sicher, dass diejenigen, die tiefen Töne fand nicht dumm waren, nachdem alles, was ich mit ihnen lebte außerhalb der Mauern der Bildungseinrichtung. Aber die große Frage, die bleibt, ist: wie ein Kind könnte es und die Erwachsenen, Unterricht gab und lief die Einrichtung nicht zu sehen? Warum gab es eine aufrichtige Sorge um eine Aktion zu machen Schule für alle interessant auslösen, so ging alles gut?

Wenn ich sage, gehen, und ich meine nicht nur gute Noten, sondern vor allem Wissen angewendet, um Leben zu erzeugen. Ja, denn alles, was wir in der Schule lernen, weniger zu leben. Niemand lehrt uns zu leben. Wir lernen durch Sprünge und Grenzen, mit einer Reihe von Fehlern, smarter, nicht zu wiederholen suchen. Aber wie man es ändern?

Ich lernte aus dieser kurzen Rede von Sir Ken Robinson auf TED Talks vor ein paar Tagen. Hochintelligente Mensch und ein sehr britischer Humor, Ich mag (weil Stimmung wenig Entwicklung von Synapsen bezeichnet), verweist er auf den Anbau von Kreativität als Ausgang. Und ich fand es sehr interessant, wenn er sagt, dass alle Kinder geboren Künstler sind, aber es verschwindet viel später im Erwachsenenalter.

Was für eine Welt, die wir gehen wollen, wenn wir nichts unternehmen Bildung ernst nehmen?