En 1513, la ciudad de Florencia, Italia, se publicó un libro muy influyente. Este trabajo abarcó los siglos y continúa hoy. Se llama El príncipe, de Maquiavelo. Lejos de la polarización generada por el nombre del autor, puede tomar muchas lecciones prácticas para nuestras vidas.

En ese momento, Lorenzo le pidió a su secretario, Maquiavelo, quien escribió un tratado que fue descrita por el conocimiento de las acciones de los grandes hombres. El contenido sólo influir en los nuevos paradigmas de la actividad política desde entonces. Ampliar el horizonte, podemos aplicar el conocimiento en nuestro día a día. Todos los líderes, si usted no ha leído, usted termina de leer este libro.

Maquiavelo cita que para una persona para tener éxito, se necesitan tres cosas:. Virtù, fortuna y occasione Virtu es la calidad del hombre, que le permite llevar a cabo grandes obras y acciones. También se puede entender como el poder humano para hacer los cambios y los acontecimientos de la pista. Es la motivación interior la fuerza de voluntad, lo que induce a los hombres, individualmente o en grupos, la fortuna cara. Se percibe como al azar, el curso de la historia, un destino ciego, el fatalismo, la necesidad natural.

Virtú y fortuna son como dos polos entre los que se desarrolla nuestro destino para compartir. El hombre de acción será el puente que median la virtú y fortuna. Cuando empezamos un proyecto, la mitad de las acciones de la líder es la fortuna y la otra mitad determinda por virtù. La propuesta de cambio de Maquiavelo es que el equilibrio en favor de la virtú. Hechos y cosas comienzan a suceder.

Alterar este equilibrio requiere para ser más audaz que prudente. Debemos liberarnos de nuestros miedos y creencias que impiden la acción. De esta forma, usted estará más atento y no dejar escapar occasione, la relación entre la riqueza y la virtú.

La clave de la fortuna es la oportunidad (occasione). Maquiavelo cita: "En cuanto a su vida y sus hechos, vemos que nada de lo adeudado (los hombres de grandes obras) a la suerte, a menos que la oportunidad. Sin esta oportunidad, sus valores no se han recuperado, sin ellos, la oportunidad habría sido en vano. "

Piense en este concepto. Tome acción. Haz que suceda. Las oportunidades están ahí y sólo cuando sabes a dónde vas quedará claro.

Es realmente un arte posponer la gratificación. Según Joachim de Posada , este es el principal factor para el éxito.

Un profesor de Stanford, hizo el siguiente experimento: un niño de 4 años de edad, se quedó solo en una habitación con un malvavisco. El reto del Príncipe iba sin delicadeza de alimentos durante 15 minutos. A su regreso a la habitación, el maestro le daría un segundo dulce si el objetivo se alcanzó.

Lo que se observó que dos de cada tres niños comieron el malvavisco antes del regreso de la maestra. El otro tercio sería tomar el objeto deseado y olía, dio la vuelta, mostraron la ansiedad, jugar con otras cosas, pero no comer.

Como parte de este experimento, el profesor ha señalado, 15 años después de que el 100% de los niños que no podían esperar para comer el malvavisco tenían más éxito en sus intentos de que los que se lo comió. Ellos tuvieron un buen desempeño en la escuela y en el deporte-relacionado bien con los padres, amigos y maestros.

Como la mayoría de los niños que no podían esperar tenido problemas en la escuela o incluso abandonados. Ellos tenían malas calificaciones y relaciones no tan saludables.

En el vídeo a continuación, puede ver una repetición del experimento realizado con niños en Colombia llevadas a cabo por Joachim de Posada. Es divertido ver el comportamiento del niño al desafío. Te vas a reír!

Para obtener más información, lea el libro No coma la melcocha ... Sin embargo , cuando Joaquín se explica la importancia de la autodisciplina y la perseverancia para alcanzar el éxito.

Se trata de la Pasión, que se encuentra en Itaim en Sao Paulo, porque la tía Zilda es ficticio.

Muchas veces estamos en duda en cuanto a llamar la atención de algún subordinado. Es una pregunta muy común, que sólo invalida la experiencia.

Para ayudar a contar la siguiente historia, basada en una historia repetida por DeRose cada vez que desee capacitar a los profesionales que enseñan su método, que soy un orgulloso representante.

Tía Zilda era el dueño de un restaurante de comida casera en el centro de una gran ciudad. Era un lugar sencillo, con mesas y sillas de hierro, toallas con sellos de caucho, frutas, bocadillos y las baldosas de aficionados a la mitad de la pared. A la hora del almuerzo, los trabajadores y la gente común hacían cola para comer el plato elaborado el día. Además, envió a entregar algunas cacerolas en la región, por lo que era la comida deliciosa. Incluso algunos gran empleador le envió alimentos a venir.

Con muchos kilos de más, unas cuantas arrugas más y el pelo gris, ojos marrones y piel pálida fuertes, Tía Zilda trataba a todos con bondad. Como incluso una tía. Muchos dijeron que, en lugar de por la comida, fuimos allí para ella. Firme, atento fuerte. Renunció a regañar a los clientes que demandaban crédito, porque con ella no tenía este tipo de conversación. Pero me encantaba contar historias, muy divertido sobre su pasado en la granja. Fue fascinante.

Fue ella quien contrató a todos los ayudantes. La cocina y buffet, como ella lo llamaba. Para ellos, era una madre. Fingió que vio a los pequeños errores, después de que muchos eran muy jóvenes y estaban aprendiendo a trabajar. Pero si cometen un error más grave o clientes chateasse, entonces sí que era una bestia. Y ¡ay de los que llegaron tarde. Inglaterra no lo sabía, pero era su puntualidad británica.

Un día, Nelson hizo una de ellas. Él estaba sirviendo un plato de un cliente, cuando soltó un estornudo sobre la comida. Tía Zilda lo vio y fue poseído. Buscando fimemente para Nelson, mientras que con una sonrisa que sólo han tías le acercó y le dijo: "Nelson, hijo mío! (Todos eran para sus hijos), Tía Zilda vi lo que hiciste. No quiero que vuelva a suceder el fin de que los alimentos contaminados con microbios del cliente. Yo sabía que podía enfermarse por eso! En una próxima vez, la tía Zilda será más difícil con usted. Si esto sigue así, estás en la calle. Lo tengo, hijo mío? Ah, y tratar de tirar esta comida fuera y lavar los platos ".

El de Nelson no sabía que yo no podía estornudar sobre los alimentos, después de todo lo que hizo fue como en casa y nadie dijo nada. Pero la tía Zilda explicó lo fraternal que él entendía en ese momento. Desconcertado, miró a la tía Zilda cejas bajas y esto: "Lo siento, tía. Eso no sucederá nunca más. "

Y así fue. Nelson continuó Fancy, a pesar de una pelea aquí y allá. Sin embargo, fue tratado con respeto, como nunca había sido tratado. Tía Zilda para él no era una tía, era una madre.

Hasta le pide que llame de esa manera. Tía Zilda dije que iba a pensar.

Cuando yo era un niño, señaló que algunos de sus colegas iban bien y otros no tanto en sus calificaciones escolares. En el niño puro, entendí por qué: una es que se adaptaron al sistema y no a otros. Estaba seguro de que aquellos que tomaron notas bajas no eran estúpidos, después de todo lo vivido con ellos más allá de las paredes de la escuela primaria. Pero la gran pregunta que queda es: ¿cómo un niño puede ver, y los adultos que dieron lecciones y salió corriendo de la institución no? ¿Por qué hay una verdadera preocupación en el inicio de una acción para que la escuela sea interesante para todos, de modo que todo estaría bien?

Cuando digo que vaya y no significa sólo buenas calificaciones, pero sobre todo la generación de conocimiento aplicado a la vida. Sí, porque nos enteramos de todo lo que en la escuela, menos a vivir. Nadie nos enseña a vivir. Aprendemos a pasos agigantados, con una sucesión de errores que las personas más inteligentes no tratan de repetir. Pero, ¿cómo lo cambio?

Me enteré de esta breve conferencia de Sir Ken Robinson en TED Talks hace unos días. Persona muy inteligente y de un humor muy Inglés que me gusta (porque el estado de ánimo denota poco desarrollo de las sinapsis), que apunta al cultivo de la creatividad como una toma de corriente. Y me pareció muy interesante cuando dice que todos los niños son artistas nacidos, pero desaparece mucho más tarde la edad adulta.

¡Qué mundo nos vamos, si no tomamos en serio la educación?

La expansión de la conciencia? Simple detener la inestabilidad de la conciencia? Hiperfuncionante del lado derecho del cerebro?

Cualquiera sea la respuesta, el ejemplo es inspirador.