C'est vraiment un art reporter la gratification. Selon Joachim de Posada , c'est le principal facteur de réussite.

Un professeur de Stanford fait l'expérience suivante: un enfant de 4 ans a été laissé seul dans une chambre avec une guimauve. Le prince était le défi d'aller sans finesse la nourriture pour 15 min. Dès son retour à la salle, l'enseignant donnera une douce secondes si l'objectif a été atteint.

Qu'est-ce qu'ils ont observé que deux des trois enfants ont mangé la guimauve avant le retour de l'enseignant. L'autre tiers serait de prendre l'objet désiré et sentait, se promenait, a montré l'anxiété, a joué avec d'autres choses, mais ne pas manger.

Dans le cadre de cette expérience, l'enseignant a noté, 15 ans après que 100% des enfants qui ne pouvaient pas attendre pour manger la guimauve ont plus de succès dans leurs tentatives de ceux qui en ont mangé. Ils avaient de bonnes performances à l'école et dans les sports, de s'entendre avec les parents, amis et professeurs.

Comme la plupart des enfants qui ne pouvait pas attendre eu des problèmes à l'école ou même abandonnés. Ils avaient de mauvaises notes et les relations pas si sain.

Dans la vidéo ci-dessous, vous pouvez voir la répétition de l'expérience faite avec les enfants colombiens menée par Joachim de Posada. C'est hilarant de voir le comportement des enfants à relever le défi. Vous allez rire!

Pour en savoir plus, lisez le livre Ne mangez pas la guimauve ... Pourtant , lorsque Joachim explique l'importance de l'auto-discipline et de persévérance pour atteindre le succès.