Nel 1513, la città di Firenze, in Italia, è stato pubblicato un libro molto influente. Questo lavoro attraversato i secoli e continua ancora oggi. Si chiama il Principe, Machiavelli. Far nome di pregiudizi generati dall'autore, può assumere molte lezioni pratiche per la nostra vita.

A quel tempo, Lorenzo chiese al suo segretario, il Machiavelli, che scrisse un trattato che è stata descritta la conoscenza delle azioni dei grandi uomini. Il contenuto solo influenzano i nuovi paradigmi di attività politica da allora. Ampliare l'orizzonte, siamo in grado di applicare le conoscenze in nostro giorno per giorno. Ogni leader, se non avete letto, si finisce per leggere questo libro.

Machiavelli cita che per una persona di successo, avete bisogno di tre cose:. Virtù, fortuna e virtù Occasione è la qualità dell'uomo che gli permette di eseguire grandi opere e azioni. Possiamo anche capire come il potere umano di apportare modifiche e gare su pista. E 'la motivazione interiore, la forza di volontà che induce gli uomini, singolarmente o in gruppo, la fortuna faccia. E' percepito come casuale, il corso della storia, un destino cieco, fatalismo, necessità naturale.

Virtù e fortuna sono come due poli tra i quali si snoda nostre azioni destino. L'uomo d'azione sarà il ponte che mediano virtù e fortuna. Quando si avvia un progetto, la metà delle azioni del leader è determind dalla fortuna e mezza di virtù. La modifica proposta di Machiavelli è che bilancia in favore della virtù. Atti e le cose cominciano ad accadere.

Rompere questo equilibrio richiede di essere più audace che prudente. Dobbiamo liberarci delle nostre paure e credenze che impediscono l'azione. In questo modo, sarà più attento e non lascia scappare l'occasione, il legame tra ricchezza e virtù.

La chiave per la ricchezza è nella possibilità (Occasione). Machiavelli cita: "Guardando alla sua vita e le sue opere, si vede che non doveva (uomini di grandi opere) alla fortuna, a meno che l'opportunità. Senza questa possibilità, i loro valori non sarebbero stati disponibili, e senza di loro, l'occasione sarebbe stata vana. "

Pensate a questo concetto. Agire. Farlo accadere. Le opportunità ci sono e solo quando si sa dove stanno andando a diventare chiaro.

E 'davvero un'arte posporre la gratificazione. Secondo Joachim de Posada , questo è il fattore principale per il successo.

Un professore di Stanford fatto il seguente esperimento: una di 4 anni è stato lasciato solo in una stanza con un marshmallow. Il principe era la sfida di andare senza delicatezza cibo per 15 min. Al ritorno in camera, il maestro avrebbe dato una dolce secondo se l'obiettivo è stato raggiunto.

Che cosa hanno osservato che due su tre bambini mangiarono i marshmallow prima del ritorno del maestro. L'altro terzo sarebbe prendere l'oggetto desiderato e puzzava, andava in giro, ha mostrato ansia, gioca con altre cose, ma non mangiare.

Come parte di questo esperimento, l'insegnante notato, 15 anni dopo che il 100% dei bambini che non vedevano l'ora di mangiare i marshmallow hanno avuto più successo nei loro tentativi di coloro che lo mangiavano. Avevano buone prestazioni a scuola e nello sport, andare d'accordo con i genitori, amici e insegnanti.

Poiché la maggior parte bambini che non vedevano l'ora avuto problemi a scuola o addirittura abbandonati. Avevano brutti voti e le relazioni non così sano.

Nel video qui sotto, potete vedere la ripetizione dell'esperimento fatto con i bambini colombiani condotto da Joachim de Posada. E 'divertente vedere il comportamento dei bambini per affrontare la sfida. Si ride!

Per ulteriori informazioni, leggere il libro Non Eat the Marshmallow ... Eppure , in cui Gioacchino spiega l'importanza di auto-disciplina e la perseveranza per raggiungere il successo.

Questa è la Passione, che è in Itaim a San Paolo, perché la zia Zilda è fittizio.

Molte volte siamo in dubbio per richiamare l'attenzione di alcuni subordinati. E 'una domanda molto comune, che invalida solo l'esperienza.

Per contribuire a raccontare la storia qui sotto, basato su una storia ripetuta da DeRose ogni volta che si vuole formare professionisti che insegnano loro metodo, che io sono un fiero rappresentante.

La zia Zilda era il proprietario di un ristorante di cucina casalinga nel centro di una grande città. E 'stato un luogo semplice, con tavoli e sedie di ferro, asciugamani con timbri, frutta, snack e tifosi fino alla metà del rivestimento. All'ora di pranzo, i lavoratori e gente comune erano in fila per mangiare il piatto a base della giornata. Inoltre, ha fatto esplodere fornire alcuni vasi nella regione, era cibo così gustoso. Anche alcuni grandi affari aveva portato il suo cibo.

Con molti chili di troppo, i capelli ancora un po 'le rughe e grigio, la pelle chiara e forte gli occhi marroni, la zia Zilda trattava tutti con gentilezza. Come anche una zia. Molti hanno detto che, piuttosto che per il cibo, è andato lì per lei. Azienda, forte, la cura. Abbandonò rimproverando i clienti che chiedevano di credito, perché con esso non ha avuto questo tipo di discorso. Ma ho amato raccontare storie, molto divertente sul suo passato in azienda. Era affascinante.

E 'stata lei che ha assunto tutti gli aiutanti. Cucina e buffet, come la chiamava. Per loro, era una madre. Ho fatto finta che non avevo visto i piccoli errori, alla fine, molti erano molto giovani e stavano imparando a lavorare. Ma se hanno commesso un errore o peggio di clienti arrabbiati, allora sì che era una bestia. E guai a coloro che sono venuti in ritardo. Inghilterra non lo sapeva, ma la sua puntualità era inglese.

Un giorno, Nelson ha fatto una di quelle. Lui stava servendo un piatto per un cliente, quando si lasciò sfuggire un starnuto sul cibo. Zilda zia lo vide e fu posseduto. Guardando fimemente per Nelson, al tempo stesso con un sorriso che le zie hanno solo gli si avvicinò e gli disse: "Nelson, figlio mio! (Tutti sono stati per i suoi figli), la zia Zilda visto quello che hai fatto. Non voglio che accada di nuovo in modo che gli alimenti contaminati con microbi del cliente. Sapevo che poteva ammalarsi da quella! In una prossima volta, la zia Zilda sarà più duro su di voi. Se continua così, sei sulla strada. Capito, figlio mio? Oh, e cercare di buttare via questo cibo e lavare i piatti. "

Nelson non sapeva non potevo starnutire sul cibo, dopo tutto ha fatto è stato così a casa e nessuno diceva niente. Ma la zia Zilda spiegato in modo fraterno che ha capito in quel momento. Imbarazzato, guardò la zia Zilda sopracciglia verso il basso e disse: "Mi dispiace, zia. Questo non accadrà più ".

E così andò. Nelson ha continuato a perfezionare, nonostante qualche litigio qua e là. Ma era trattata con rispetto, come non era mai stato trattato. Zia Zilda per lui non era una zia, era una madre.

Anche chiesto di chiamarlo così. La zia ha detto Zilda pensavo.

Quando ero un bambino, ha osservato che alcuni colleghi stavano andando bene e gli altri non tanto nella loro voti scolastici. Nel bambino puro, ho capito perché: è che alcuni sono adattati al sistema e non altri. Ero sicuro che coloro che hanno preso le note basse non erano stupidi, dopo tutto quello che ho vissuto con loro al di là delle mura del centro di formazione. Ma la grande domanda che rimane è: come un bambino potrebbe vederlo e gli adulti che hanno dato lezioni e corse l'istituzione non? Perché c'era una sincera preoccupazione per attivare un'azione di fare scuola interessante per tutti, quindi tutto è andato bene?

Quando dico andare e non mi riferisco solo buoni voti, ma soprattutto la conoscenza applicata per generare la vita. Sì, perché tutto quello che impariamo a scuola, meno di vivere. Nessuno ci insegna a vivere. Impariamo a passi da gigante, con un susseguirsi di errori che sembrano più intelligenti a non ripetere. Ma come cambiarlo?

Ho imparato da questo breve intervento di Sir Ken Robinson su TED Talks pochi giorni fa. Persona molto intelligente e un umorismo molto british che mi piace (perché umore denota poco sviluppo delle sinapsi), indica la coltivazione della creatività come uscita. E ho trovato molto interessante quando dice che tutti i bambini sono degli artisti nati, ma scompare molto più tardi l'età adulta.

Che mondo vogliamo lasciare se non prendiamo sul serio l'educazione?

Espansione della coscienza? Fermare semplice delle instabilità di coscienza? Iperfunzionante del lato destro del cervello?

Qualunque sia la risposta, l'esempio è fonte di ispirazione.